Сегодня в 6 классе прошла викторина «Узнай Беларусь», направленная на патриотическое воспитание учащихся и формирование бережного отношения к наследию родной страны.
Цель — углубление знаний учащихся об истории, культуре, природных богатствах, государственных символах и промышленном потенциале Республики Беларусь.
В ходе викторины учащиеся отвечали на вопросы о том, что мы сохраняем и что помним: о государственных символах, исторических памятниках и местах, народных традициях и культурном наследии Беларуси. Особый интерес вызвали вопросы о природе родного края: ребята вспоминали самое большое озеро Беларуси — Нарочь, называли областные центры, их достопримечательности и историческое значение. Говорили о промышленной гордости Беларуси.
Мероприятие прошло в формате командной игры. Благодарим учащихся за активное участие, глубокие знания и искренний интерес к истории и культуре родной Беларуси!
Новости
Уже с самого утра воспитанников ждала насыщенная программа: бодрящая зарядка на свежем воздухе, вкусный завтрак и торжественная линейка, посвященная открытию лагеря, а также:
1️⃣ Круглый стол «Правила жизни»
В начале дня мы обсудили самые важные вопросы: режим дня, технику безопасности и законы дружбы. Ребята поняли, что порядок и взаимное уважение — залог отличного отдыха.
2️⃣ Занятие «Мы пешеходы»
Безопасность прежде всего! В интерактивной форме воспитанники повторили правила дорожного движения. Теперь каждый уверенно знает, как вести себя на дороге и почему важно быть внимательным пешеходом.
3️⃣ Эстафета «Веселые старты»
После теории пришло время практики! Спортивная площадка наполнилась смехом, азартом и поддержкой. Ребята показали отличную сплоченность, ловкость и стремление к победе.
4️⃣ Викторина «Главные символы страны»
Так как лагерь называется «Патриоты», нельзя было обойтись без проверки знаний о Родине. Ребята вспомнили значения цветов флага, элементы герба и слова гимна. Это было познавательно и гордо!
День пролетел незаметно! Ребята устали, но довольные, ведь столько всего успели сделать. Впереди еще много интересных событий и ярких открытий!
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 6 класса прошло мероприятие «Безопасные весенние каникулы!».
В ходе беседы ребята повторили важнейшие правила безопасности:
- Пожарная безопасность — правила обращения с огнём и электроприборами;
- Безопасность на водоёмах — опасность весеннего льда и паводка;
- Дорожная безопасность — правила перехода проезжей части, использование светоотражателей;
- Личная безопасность — осторожность при общении с незнакомцами;
- Безопасность дома — действия в экстренных ситуациях.
Мероприятие прошло в интерактивной форме: учащиеся активно участвовали в обсуждении, решали ситуационные задачи и вспоминали номера экстренных служб.
Помните: ваша безопасность зависит от вас! Желаем учащимся безопасных и радостных каникул!
В Гомеле завершился областной этап республиканского конкурса «Учитель года».
Лауреатом III степени престижного конкурса стала Никитюк Юлия Александровна.
Мы поздравляем Юлию Александровну с этой заслуженной наградой!
21 марта 2026 года в нашем учреждении образования продолжает работу «Школа будущего первоклассника».
В тёплой и дружелюбной атмосфере дошкольники знакомятся с основами грамоты и математики, развивают мелкую моторику, учатся работать в коллективе и уверенно готовятся к поступлению в первый класс.
Что включают занятия:
- Грамота и речь — буквы, звуки, развитие фонематического слуха;
- Математика — счёт, цифры, логические задания в игровой форме;
- Подготовка руки к письму — упражнения на мелкую моторику;
- Командные навыки — игры на взаимодействие и коммуникацию;
- Творчество — рисование, аппликации, развитие усидчивости и воображения.
«Наша цель — не просто дать знания, а помочь ребёнку полюбить учиться и прийти в первый класс с радостью и уверенностью».
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 10–11 классов прошло практико-ориентированное мероприятие «Стратегии выбора профессии», направленное на поддержку старшеклассников в осознанном определении профессионального пути.
Цель мероприятия:
- оказание помощи учащимся в самоопределении с учётом личных интересов, способностей и рыночных тенденций;
- знакомство с современными инструментами профориентации: тестирование, анализ компетенций, построение карьерной траектории;
- развитие навыков принятия взвешенных решений о дальнейшем образовании и трудоустройстве.
«Выбор профессии — это не точка, а начало пути. Главное — двигаться осознанно и не бояться задавать вопросы».
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 5–7 классов прошла торжественная акция памяти «Хатынь — навечно в памяти моей», посвящённая трагическим страницам Великой Отечественной войны и подвигу мирных жителей, погибших в годы оккупации.
Цель мероприятия:
- сохранение исторической памяти о трагедии белорусских деревень в годы Великой Отечественной войны;
- воспитание патриотизма, уважения к подвигу предков и ценности мирной жизни;
-формирование у подростков осознанного отношения к истории своей страны.
Акция прошла в атмосфере глубокого уважения и искреннего сопереживания. Учащиеся смогли лично ощутить связь с прошлым через символы, слова и минуты молчания. Такие мероприятия помогают молодому поколению осознать: мир — это хрупкий дар, который нужно беречь.
«Пока мы помним — они живы. Пока мы говорим — правда не будет забыта».
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 8–9 классов прошла интерактивная деловая игра «Реклама и реальность: на что нас заставляют тратить», направленная на развитие финансовой грамотности и критического мышления подростков.
Цель мероприятия:
- формирование у учащихся навыков осознанного потребительского поведения;
- развитие умения анализировать рекламные сообщения и распознавать манипулятивные техники;
- воспитание ответственного отношения к личному бюджету и планированию расходов.
Ребята работали в командах, выполняя задания на различных этапах:
- «Анатомия рекламы» — анализ реальных рекламных роликов и выявление скрытых призывов к покупке;
- «Маркетинговые уловки» — разбор психологических триггеров: «ограниченное предложение», «только сегодня», «успей купить»;
- «Бюджет в действии» — симуляция покупок с ограниченным бюджетом и приоритетами;
- «Дебаты» — аргументированная защита своей позиции: «Реклама помогает» ; «Реклама манипулирует».
В ходе рефлексии ребята отметили:
- «Теперь я буду внимательнее читать мелкий шрифт в рекламе!»
- «Понял, что скидки не всегда выгодны — нужно сравнивать цены!»
-«Научился отличать реальные потребности от навязанных желаний».
Сегодня в нашем учреждении образования состоялось яркое и познавательное мероприятие — тематический квест «Безопасность везде и во всем!», в котором приняли участие учащиеся 2–4 классов.
Цель мероприятия:
- формирование у младших школьников навыков безопасного поведения в быту, на улице, в школе и в интернете;
- развитие умения действовать в нестандартных и чрезвычайных ситуациях;
- воспитание ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.
Учащиеся прошли несколько увлекательных станций:
- «Пожарная безопасность» — как действовать при возгорании;
- «Дорожная азбука» — правила перехода дороги и поведения на проезжей части;
- «Безопасный интернет» — как не попасть в ловушку в сети;
- «Первая помощь» — основы оказания помощи себе и другим;
- «Безопасный дом» — что делать, если ты один дома.
Ребята проявили смекалку, командный дух и отличные знания правил безопасности!
«Безопасность — это не просто правила, это образ жизни!»
Суперфинал областного этапа конкурса «Учитель года Республики Беларусь» прошел в Гомеле.
Ждём результатов. Пожелаем удачи нашей Юлии Александровне!!!
Сегодня в нашем учреждении образования состоялась профориентационная беседа с курсантом Военно-транспортного факультета Белорусского государственного университета транспорта (БелГУТ). Военно-транспортный факультет (ВТФ) — структурное подразделение БелГУТ, осуществляющее подготовку офицерских кадров для Вооружённых Сил и Государственного пограничного комитета Республики Беларусь. Обучение сочетает фундаментальные инженерные знания с военной подготовкой, формируя у курсантов дисциплину, ответственность и лидерские качества. Курсант подробно рассказал о специальности «Управление системами транспортного и автотехнического обеспечения» (профилизация «Организация перевозок и управление»).
Выпускники факультета готовы к решению сложных задач в сфере:
- планирования и организации перевозок различными видами транспорта;
- управления транспортными процессами и логистикой;
- технического обеспечения и эксплуатации транспортных систем;
- работы в силовых структурах и на объектах транспортной инфраструктуры.
Встреча помогла учащимся:
✅ Узнать о реальных требованиях к абитуриентам и условиях обучения;
✅ Понять перспективы трудоустройства и карьерного роста;
✅ Получить ответы на вопросы о военной службе и инженерной деятельности;
✅ Сделать осознанный выбор будущей профессии.
«Курсанты ВТФ — там, где нужна сложная работа» — именно так характеризуют подготовку будущих специалистов представители университета
19 марта в Мышанской средней школе прошел Единый день информирования.
В ходе мероприятия были рассмотрены следующие вопросы:
-"Современные подходы к развитию регионов: от экономики до социальной инфраструктуры".
- «Профилактика травматизма и гибели несовершеннолетних».
В нашей школе прошёл единый урок, посвящённый трагедии в деревне Хатынь — одной из самых трагических страниц истории Беларуси. Целью урока стало сохранение исторической правды о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны и воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма.
На уроке звучали стихи и отрывки из воспоминаний выживших — Иосифа Каминского, чей образ увековечен в знаменитой скульптуре «Непокоренный человек», и Виктора Желобковича, которого спасла собой мать.
Учащиеся также познакомились с архитектурой мемориального комплекса «Хатынь», открытого в 1969 году, который сегодня является местом поклонения для миллионов людей и символом памяти сотен белорусских деревень, уничтоженных нацистами.
Такие уроки истории необходимы, чтобы трагедия никогда не повторилась. Мы склоняем головы перед светлой памятью погибших.
В нашей школе состоялся Единый урок, посвященный трагедии белорусской деревни Хатынь и памяти жертв геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Этот урок стал важным событием, призванным сохранить историческую правду и передать ее подрастающему поколению.
22 марта 1943 года — скорбная дата в истории Беларуси. В этот день фашистские каратели сожгли деревню Хатынь вместе с её жителями — 149 человек, включая 75 детей. Судьбу Хатыни разделили сотни белорусских деревень, многие из которых так и не восстановились после войны.
В ходе урока учащиеся познакомились с трагическими событиями тех лет, узнали о геноциде белорусского народа и о том, почему так важно защищать историческую правду сегодня. Ключевым моментом занятия стало обсуждение того, какие уроки прошлого помогают нам строить мирное будущее.
Ребята почтили память невинных жертв минутой молчания. Такие уроки проходят в абсолютной тишине, и, как отметили педагоги, "отклик читается в глазах" детей, которые искренне сопереживают этой трагедии.
Память о Хатыни — это наш долг перед прошлым и залог мира в будущем.
Сегодня в нашем учреждении образования прошел Единый урок памяти, посвященный трагедии белорусской деревни Хатыни.
22 марта 1943 года — одна из самых страшных дат Великой Отечественной войны. В этот день каратели сожгли деревню Хатынь вместе с её жителями. Из 149 жителей деревни в живых осталось только двое. Эта трагедия стала символом уничтожения мирного населения в годы войны.
В ходе урока учащиеся:
- познакомились с историческими фактами трагедии белорусской деревни;
- посмотрели тематические видеоматериалы;
- почтили память погибших минутой молчания;
- обсудили важность сохранения исторической памяти и недопущения повторения подобных трагедий.
Такие уроки помогают молодому поколению помнить о цене мира, о подвиге и страданиях людей в годы Великой Отечественной войны, воспитывают чувство патриотизма и ответственности за будущее нашей страны.
Вечная память погибшим!
Старт дан!
1-й день суперфинала конкурса «Учитель года Республики Беларусь» в Гомельской области.
Сегодня на сцене кипела настоящая педагогическая битва! Учителя показывали мастерство на мини-уроках, выступали перед родительской общественностью.
Главные темы дня:
«Семья и школа: движение в будущее», "Будущее начинается сегодня" .
Завтра — решающий день, когда станут известны имена победителей в номинациях, которым предстоит представлять область на заключительном этапе конкурса.
Комитет по труду, занятости и социальной защите Гомельского облисполкома информирует о том, что с 13 по 17 апреля 2026 года будет проходить республиканская ярмарка вакансий для учащейся молодежи с участием потенциальных работодателей.
В целях реализации мероприятий Государственной программы «Экология» на 2026 – 2030 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2025 г. № 791, Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды приглашает всех жителей Республики Беларусь присоединиться к экологической акции – «Час Земли 2026».
19 марта в Мышанской средней школе прошел Единый день информирования.
Основная тема — «Современные подходы к развитию регионов: от экономики до социальной инфраструктуры».
В ходе информационной встречи были рассмотрены ключевые аспекты стратегии развития регионов, включая экономические преобразования, модернизацию социальной сферы и улучшение качества жизни населения. Отдельно осветили вопрос по профилактике травматизма и гибели несовершеннолетних.
В рамках Недели финансовой грамотности в нашем учреждении образования для учащихся 5 класса прошла интерактивная игра «Безопасность в интернете». Мероприятие было посвящено двум самым острым проблемам современного цифрового пространства: кибербуллингу и интернет-мошенничеству.
Цель игры — не просто рассказать детям об опасностях сети, но и выработать четкий алгоритм действий в критических ситуациях, когда под угрозой оказываются психологическое здоровье ребенка или финансовая безопасность семьи.
В ходе занятия пятиклассники погрузились в реальные жизненные сценарии. Ребята разбирали кейсы, где злоумышленники используют методы психологического давления (кибербуллинг), чтобы запугать жертву и выманить деньги или конфиденциальные данные.
Участники игры обсудили такие ситуации, как:
- Травля в чатах: как правильно реагировать на обидные комментарии и не становиться соучастником травли.
- «Легкие деньги»: как распознать мошенников, которые под видом выигрыша в играх или бесплатных подарков выманивают номера банковских карт и коды из СМС у детей.
- Шантаж: что делать, если незнакомец угрожает распространением личной информации.
В результате дискуссии ребята сформулировали «Кодекс цифровой безопасности» пятиклассника:
Никогда не сообщать пароли, коды из СМС и данные карт родителей даже самым близким онлайн-друзьям.
Игнорировать и блокировать агрессоров в сети, не вступая с ними в перепалку.
Сразу рассказывать взрослым (родителям, учителям) о любых подозрительных сообщениях или угрозах. Татьяна Николаевна подчеркнула: рассказать о проблеме — это не ябедничество, а проявление зрелости и осторожности.
«Интернет — это отличный инструмент для учебы и общения, но только если ты умеешь им пользоваться с умом. Сегодняшняя игра показала, что наши пятиклассники готовы быть бдительными цифровыми гражданами».
