Деловая игра «Реклама и реальность: на что нас заставляют тратить» для учащихся 8–9 классов

Дата: 21 марта в 13:51, Обновлено 21 марта в 13:55
Автор: Завацкая С. Н.
16 просмотров

Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 8–9 классов прошла интерактивная деловая игра «Реклама и реальность: на что нас заставляют тратить», направленная на развитие финансовой грамотности и критического мышления подростков.
Цель мероприятия:
- формирование у учащихся навыков осознанного потребительского поведения;
- развитие умения анализировать рекламные сообщения и распознавать манипулятивные техники;
- воспитание ответственного отношения к личному бюджету и планированию расходов.
Ребята работали в командах, выполняя задания на различных этапах:
- «Анатомия рекламы» — анализ реальных рекламных роликов и выявление скрытых призывов к покупке;
- «Маркетинговые уловки» — разбор психологических триггеров: «ограниченное предложение», «только сегодня», «успей купить»;
- «Бюджет в действии» — симуляция покупок с ограниченным бюджетом и приоритетами;
- «Дебаты» — аргументированная защита своей позиции: «Реклама помогает» ; «Реклама манипулирует».
В ходе рефлексии ребята отметили:
- «Теперь я буду внимательнее читать мелкий шрифт в рекламе!»
- «Понял, что скидки не всегда выгодны — нужно сравнивать цены!»
-«Научился отличать реальные потребности от навязанных желаний».

Все новости
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.