Сегодня в нашем учреждении образования прошло мероприятие «Моя земля — Беларусь» для учащихся 2–4 классов.
Цель мероприятия — формирование у младших школьников чувства патриотизма, уважения к истории и культуре родной страны, а также расширение знаний о природе, символах и традициях Беларуси.
В ходе мероприятия ребята:
- познакомились с государственными символами Республики Беларусь;
- узнали интересные факты о природе родного края — его озёрах, лесах и животном мире;
- приняли участие в познавательной викторине «Знатоки родного края» с вопросами о городах, реках, знаменитых людях и достопримечательностях Беларуси;
- поиграли в тематические игры, связанные с народными традициями и обычаями.
Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере. Учащиеся проявили большой интерес к теме, активно участвовали в обсуждениях и делились своими знаниями о родной стране.
Мы уверены, что такие встречи помогают воспитывать в детях любовь и уважение к Беларуси, её истории и культуре.
Новости
Подведены итоги районного этапа областного фестиваля театральных коллективов «Аркад-2026». Наш коллектив занял почетное III место.
Поздравляем учащихся и их руководителя, Наталью Владимировну Мерзлякову, с заслуженной победой! Желаем им новых творческих достижений!
Подведены итоги районного конкурса чтецов лирических и прозаических произведений на иностранном языке "Золотая лира".
Дипломом III степени отмечена работа Стригун Елизаветы, учащейся 5 класса.
Поздравляем с победой Елизавету и её руководителя Наталью Владимировну Мерзлякову! Желаем дальнейших творческих успехов!
Учащиеся нашей школы приняли активное участие в конкурсе «Живая классика».
Поздравляем Стригун Елизавету, занявшую третье место, и её руководителя — Шевель Ларису Владимировну — за плодотворную работу и высокий уровень подготовки участницы!
Желаем дальнейших творческих успехов и новых побед!
Какой чудесный день получился сегодня! В нашем учреждении образования прошёл конкурс рисунков «Мир, труд, май» — и сколько же в нём было творчества, улыбок и вдохновения! Ребята с душой подошли к заданию: на рисунках — и весенние цветы, и счастливые семьи, и символы мира, и люди разных профессий. Каждая работа — маленькая история о том, как дети видят мир вокруг. Большое спасибо всем учащимся за их творческий подход!
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 6 класса прошел урок мужества «Мужество и боль Чернобыля», посвященный 40-й годовщине катастрофы на Чернобыльской АЭС. Цель: углубить знания учащихся о причинах аварии, мерах ее ликвидации и подвигах людей в чернобыльской трагедии.
Международная организация труда отмечает 28 апреля Всемирный день охраны труда в целях содействия предотвращению несчастных случаев и заболеваний на рабочих местах во всем мире. Эта информационно-разъяснительная кампания призвана привлечь внимание общественности к проблемам в области охраны труда и к росту числа травм, заболеваний и смертельных случаев, связанных с трудовой деятельностью. Во всех регионах мира правительства, профсоюзные организации, организации работодателей и специалисты-практики в области охраны труда организуют мероприятия к Всемирному дню охраны труда.
Тема Всемирного дня охраны труда в 2026 году:
«Благоприятная психосоциальная рабочая среда: путь к процветанию работников и сильной организации»
«Васильки»
Период работы: с 10 июня по 30 июня 2026 года
Вас ждут увлекательные игры, творческие мастер-классы, спортивные мероприятия и полезный отдых на свежем воздухе!
«Радуга»
Период работы: с 3 августа по 21 августа 2026 года
Интересные экскурсии, развивающие занятия, весёлые конкурсы и дружеская атмосфера — всё для яркого и полезного летнего отдыха!
Режим работы лагерей: с 8:30 до 16:00 (дневное пребывание)
Адрес: ГУО «Мышанская средняя школа»
Контактный телефон для записи и консультаций: 2-63-93.
Не упустите возможность подарить ребёнку активное и полезное лето в дружном коллективе!
Ждём вас и ваших детей в лагерях «Васильки» и «Радуга»!
С уважением,
Администрация учреждения образования.
Сегодня для учащихся нашей школы состоялась особая поездка — экскурсия в мемориальные комплексы «Концлагерь Озаричи» и «Ола». Эти места — не просто страницы истории, а живая память о боли, страданиях и мужестве белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.
Тишина мемориального комплекса «Озаричи» говорит громче любых слов. Ребята увидели места, где в нечеловеческих условиях содержались тысячи женщин, детей и стариков. Экскурсовод подробно рассказал о трагедии Озаричского лагеря смерти, о том, как фашисты использовали мирных жителей как живой щит и намеренно распространяли эпидемии. Школьники внимательно слушали, рассматривали экспонаты и памятные знаки, осознавая масштаб трагедии.
Затем путь лежал в «Олу» — место, где когда‑то стояла мирная деревня, а теперь возвышается мемориал в память о её жителях, погибших в огне войны. У Вечного огня ребята замерли в минуте молчания, отдавая дань уважения тем, кто не вернулся.
Такие поездки — больше, чем экскурсии. Они учат сопереживать, помнить и ценить мир. Мы верим, что этот день останется в сердцах наших учеников надолго и поможет им осознать, насколько важно беречь память о прошлом ради будущего.
Сегодня в нашем учреждении образования состоялась диалоговая площадка «Чернобыль — трагедия XX века», приуроченная к Дню памяти жертв катастрофы на Чернобыльской АЭС.
Цель мероприятия:
- сохранение исторической памяти о трагедии 1986 года;
- формирование у учащихся чувства благодарности ликвидаторам последствий аварии;
- осмысление уроков Чернобыля для будущих поколений.
На диалоговую площадку были приглашены ликвидаторы последствий аварии на Чернобыльской АЭС — люди, чей подвиг навсегда остался в истории. Они поделились с учащимися:
- личными воспоминаниями о событиях 1986 года;
- рассказами о трудностях и героизме в зоне отчуждения;
- мыслями о важности памяти и ответственности перед будущими поколениями.
Эти живые свидетельства вызвали глубокий отклик в сердцах присутствующих. Учащиеся задавали вопросы, выражали искреннюю благодарность и почтение мужеству гостей.
В ходе диалога также обсуждались:
- хронология событий 26 апреля 1986 года;
- экологические и социальные последствия катастрофы для Беларуси;
- значение международного сотрудничества в преодолении последствий аварии.
Мероприятие способствовало воспитанию патриотизма, гражданской ответственности и бережного отношения к окружающей среде.
Завершилась встреча минутой молчания в память о погибших и пострадавших от чернобыльской катастрофы.
24 апреля 2026 года для учащихся 6-го класса нашей школы прошел информационно-образовательный проект «ШАГ» («Школа Активного Гражданина»). Тема «Я и культура».
В ходе мероприятия ребята погрузились в размышления о том, что такое культура в широком смысле этого слова. Шестиклассники обсудили, что культура — это не только посещение музеев, театров и чтение книг, но и повседневное поведение, умение общаться, уважение к окружающим людям, а также бережное отношение к историческому наследию своей страны.
В ходе «Диалога» обсудили следующие вопросы:
- Что значит быть культурным человеком в современном мире?
- Как наши поступки влияют на имидж школы и общества в целом?
- Почему важно знать и сохранять национальные традиции и обычаи?
Ребята активно делились своим мнением, приводили примеры культурного поведения из личной жизни и обсуждали, как современные технологии помогают нам приобщаться к мировому культурному достоянию. Особое внимание было уделено роли каждого школьника в сохранении культурной среды: от соблюдения правил этикета до участия в волонтерских и краеведческих акциях.
В конце мероприятия пришли к выводу, что культура начинается с самого человека, с его внутреннего мира и воспитания. Быть культурным — значит быть уважительным, ответственным и неравнодушным гражданином своей страны.
Сегодня учащиеся нашей школы приняли участие в районном конкурсе «Школьный вальс-2026», где продемонстрировали отличный результат, заняв второе призовое место. Благодаря слаженности, выразительности и точности исполнения, ребята произвели впечатление на зрителей и жюри. Поздравляем участников с достойным выступлением и желаем дальнейших успехов в танцевальной деятельности!
Сегодня в нашем учреждении для учащихся 8–9 классов прошёл классный час на тему «Чернобыль — наша память и боль». 26 апреля, будет 40-летие катастрофы на Чернобыльской АЭС, школьники вспомнили о масштабах трагедии, её последствиях для природы, здоровья людей и судеб миллионов, познакомились с историей аварии, узнали о героях ликвидации последствий — ликвидаторах, которые шли на риск, спасая страну. Были продемонстрированы документальные кадры, архивные фотографии, звучали стихи, посвящённые памяти погибших. Особое внимание уделено личному опыту тех, кто пережил эту трагедию — рассказы старшеклассников, вдохновлённые воспоминаниями родных и близких, вызвали глубокую эмоциональную реакцию.
В ходе беседы подняли важные вопросы: как сохранить память о Чернобыле, почему эта история остаётся актуальной сегодня, и как важно относиться к природе бережно и ответственно.
Такой формат занятия позволил не просто рассказать о прошлом, но и передать чувство ответственности за будущее, научить ценить мирное небо, чистую природу и безопасность в быту. Память о Чернобыле — не только о трагедии, но и о силе духа, стойкости и любви к своей стране.
Сегодня в нашей школе для учащихся 8–9 классов был показан документальный фильм «Краткая история аварии на Чернобыльской АЭС». Картина раскрыла ключевые этапы событий 26 апреля 1986 года — от технических сбоев в ходе эксперимента до масштабных последствий для окружающей среды, здоровья людей и мировой истории. Киноленту отличала чёткая подача, детализированные архивные кадры, воссозданные хроники и интервью с учёными, ликвидаторами и очевидцами. Учащиеся внимательно следили за повествованием, задавали вопросы, вникали в сложные технические нюансы, связанные с работой реактора.
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 1 класса прошел устный журнал " Чернобыль - наша память и боль". Целью мероприятия стало формирование у первоклассников представлений о трагедии 1986 года, воспитание уважительного отношения к памяти погибших, понимания ценности мира и ответственности за будущее страны. Мероприятие позволило детям впервые услышать о событиях, повлиявших на судьбу миллионов, и почувствовать связь поколений через память. В ходе устного журнала учащиеся говорили о важных исторических событиях, что способствовало развитию гражданско-патриотического воспитания, формированию у детей исторической памяти и духовно-нравственного развития.
Сегодня в нашем учреждении образования учащиеся 10–11 классов посмотрели документальный видеофильм «Чернобыль — за секунду до катастрофы». Цель: формирование у подростков исторической памяти, критического мышления и понимания масштабов ядерной катастрофы 1986 года. Фильм позволил наглядно продемонстрировать причины и последствия аварии на Чернобыльской АЭС, а также показать человеческий фактор, роль профессионализма и решимости ликвидаторов чрезвычайных ситуаций. Особое внимание было уделено вопросам экологической безопасности, ответственности за сохранение природных ресурсов и роли науки в предотвращении техногенных катастроф. В завершение просмотра прошла дискуссия, в ходе которой учащиеся высказали мнения о важности изучения истории Чернобыля, роли медиа в формировании общественного восприятия, а также подняли вопросы этики и моральных выборов в условиях кризисных ситуаций.
В нашем учреждении образования для учащихся 5–7 классов прошла интерактивная беседа «Традиции моей семьи», направленная на формирование ценностного отношения к семье, уважения к старшим поколениям и сохранения культурного наследия.
Цели мероприятия:
- актуализировать знания учащихся о понятии «семейные традиции»;
- способствовать укреплению детско-родительских отношений;
- развивать навыки публичного выступления и умения делиться личным опытом;
- воспитывать чувство гордости за свою семью и род.
Мероприятие было построено в формате живого диалога. Ребята с интересом рассказывали о своих семейных обычаях:
- как в их семьях празднуют Новый год и дни рождения;
- о любимых семейных рецептах и совместном приготовлении блюд;
- о традициях ведения семейных альбомов и архивов;
- об истории своих родов и известных предках.
В завершение мероприятия учащиеся совместно сформулировали «Правила крепкой семьи»:
- уважать и заботиться друг о друге;
- проводить время вместе;
- помнить и чтить историю своего рода;
- поддерживать в трудную минуту;
- создавать новые добрые традиции.
Семья — это первая школа жизни. Именно здесь мы учимся любить, доверять и быть собой.
Сегодня, в субботний день, учащиеся 5–7 классов нашей школы доказали: чисто там, где мы были! Ребята вышли на экологический десант и навели порядок на пришкольной территории.
✅ Собрали мусор.
✅ Очистили клумбы.
✅ Подарили природе заботу.
✅Помните: чисто не там, где убирают, а там, где не сорят! Давайте беречь природу вместе!
Спасибо всем участникам акции за неравнодушие, трудолюбие и отличную работу! ?
#ЧистоТамГдеМыБыли #ЭкоАкция #МышанскаяШкола #БерегиПрироду.
Сегодня трудовой коллектив ГУО «Мышанская средняя школа» принял участие в республиканском субботнике. Вооружившись хорошим настроением и необходимым инвентарём — граблями, метлами, мешками для мусора — дружно вышли на благоустройство закрепленной территории. В процессе работы была убрана опавшая листва, собраны сухие ветки и бытовой мусор.
Спасибо каждому за труд и отличное настроение! Вместе делаем наш мир чище и уютнее.
Республиканский субботник — это не только возможность навести порядок, но и важная традиция, которая объединяет коллектив, воспитывает чувство ответственности за окружающую среду и прививает детям пример неравнодушия!
#МышанскаяШкола #РеспубликанскийСубботник2026#Сделано!#ЧистаяТерритория#Беларусь#
Сегодня в нашем учреждении образования для учащихся 2–4 классов прошло увлекательное профориентационное мероприятие «Мир профессий».
Цель — в игровой форме познакомить детей с многообразием профессий, расширить представления о труде взрослых и сформировать уважительное отношение к людям разных специальностей.
В ходе мероприятия ребята:
- участвовали в интерактивных викторинах «Азбука профессий» и «Угадай профессию по предметам»;
- примеряли на себя роли представителей разных специальностей в мини-квестах;
- рисовали и рассказывали, кем мечтают стать в будущем;
- узнавали интересные факты о профессиях родителей.
Мероприятие прошло в атмосфере живого интереса и творчества. Ребята не только получили новые знания, но и задумались о том, какие навыки важны для той или иной профессии.
Мы уверены: ранняя профориентация помогает детям развивать любознательность, ответственность и уверенность в своих силах.
