Сегодня в нашем учреждении образования в 6 классе прошёл информационный час в рамках реализации информационно-образовательного проекта ШАГ «Я и закон». Учащиеся приняли участие в диспуте на тему «Я о законе, закон обо мне», в ходе которого обсуждались основные права и обязанности несовершеннолетних, значение закона в повседневной жизни, а также ответственность за свои поступки.
Мероприятие способствовало формированию у учащихся правовой культуры, понимания важности соблюдения норм закона и уважения к правам других людей. Ребята активно включились в дискуссию, приводили примеры из жизни, задавали вопросы и вместе искали ответы на сложные, но важные темы.
Новости
Холокост - одна из величайших трагедий в истории человечества.
30 января прошёл урок памяти, посвящённый Международному Дню памяти жертв Холокоста.
Учащиеся познакомились с историей Холокоста, узнали о том, что концентрационные лагеря - одни из самых страшных творений фашистов, узнали весь ужас испытаний, выпавших на долю взрослых и детей в лагерях Освенцим, Бухенвальд, Дахау, Саласпилс.
Память погибших ребята почтили минутой молчания.
Важные изменения ожидают абитуриентов и участников централизованного экзамена (ЦЭ) в Беларуси.
Постановлением Министерства образования от 5 января 2026 г. № 11
уточнен перечень групп специальностей и соответствующих им профильных испытаний для лиц, поступающих в учреждения высшего образования для получения общего высшего и специального высшего образования. Соответствующие изменения внесены в постановление ведомства от 10 августа 2022 г. № 245.
В Министерстве обороны проводится работа по профессиональной ориентации граждан Республики Беларусь к поступлению в военные учебные заведения.
Ознакомиться с планом мероприятий военно-профессиональной ориентации Министерства обороны можно по ссылке:
Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста (International Holocaust Remembrance Day), являющийся первым всемирным днем памяти жертв Холокоста.
Сегодня, 24 января 2026 года, в нашем учреждении образования прошла весёлая и задорная игра «Снежные забавы»!
Несмотря на зимнюю стужу, ребята с огромным энтузиазмом вышли на свежий воздух, чтобы принять участие в зимних развлечениях. Учащиеся слепили снеговика и устроили дружеские снежные баталии.
Мероприятие не только подарило детям отличное настроение, но и способствовало укреплению дружбы, сплочению классов и здоровому активному отдыху на свежем воздухе.
Сегодня, 24 января 2026 года, в нашем учреждении состоялась творческая мастерская «Ты и я — две половинки» для учащихся 5–7 классов!
Мероприятие стало настоящим пространством для самовыражения, сотрудничества и открытия новых граней дружбы. Ребята работали в парах, создавая совместные арт-объекты, которые символизировали единство, взаимопонимание и поддержку.
В ходе мастерской учащиеся не только развивали креативное мышление и фантазию, но и учились слушать друг друга, находить компромиссы и ценить индивидуальность каждого.
«Ты и я — две половинки» — это напоминание о том, что вместе мы сильнее, интереснее и способны создать нечто по-настоящему прекрасное!
Сегодня, 24 января 2026 года, в нашем учреждении образования продолжила свою работу «Школа будущего первоклассника»!
Занятия проходят в тёплой и дружелюбной атмосфере, где дошкольники знакомятся с основами грамоты, математики, развивают мелкую моторику, учатся работать в коллективе и готовятся к важному этапу — поступлению в первый класс.
Светлана Николаевна используют современные методики, игры и интерактивные задания, чтобы сделать обучение увлекательным и эффективным. Мы рады видеть заинтересованных детей и поддерживаемых родителей, вместе делающих шаг навстречу успешному старту школьной жизни!
Поздравляем Юлию Александровну с победой в районном этапе конкурса «Учитель года» и пожелаем удачи на областном этапе!!!
Сегодня в нашем учреждении образования в 6 классе прошёл классный час на тему «Традиция наследства", в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Мероприятие было направлено на формирование у учащихся осознанного отношения к духовному и природному наследию Беларуси, понимания того, что каждое поколение — не только получатель, но и хранитель этого наследия. Ребята обсудили, что значит «традиция наследства»: это не только семейные обычаи и память о предках, но и ответственность за сохранение родной природы, языка, фольклора, исторических памятников и культурных ценностей.
В ходе беседы школьники вспомнили, как в их семьях чтят традиции — от посещения мест боевой славы и участия в экологических субботниках до совместного приготовления национальных блюд и рассказов о родословной. Особое внимание было уделено тому, как каждый человек может внести вклад в сохранение окружающей среды и культурного достояния: экономя ресурсы, участвуя в акциях по благоустройству, изучая историю своего края и передавая знания младшим.
Мероприятие способствовало воспитанию у шестиклассников чувства патриотизма, экологической культуры и гордости за свою малую родину, а также осознания: настоящее наследство — это то, что мы бережно храним и передаём дальше.
Сегодня в нашем учреждении образования в 5 классе прошёл классный час на тему «Секреты успешной работы в команде», в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Цель мероприятия — сформировать у учащихся навыки сотрудничества, взаимопомощи и уважительного общения в коллективе, показать важность командной работы как в учебе, так и в жизни — начиная с семьи и заканчивая обществом.
Ребята узнали, что такое команда, почему важно слушать друг друга, распределять роли и не бояться просить помощи. Через игровые задания и дискуссии учащиеся выяснили: успех зависит не только от личных способностей, но и от того, насколько хорошо люди умеют работать вместе.
Особое внимание было уделено связи между семейными ценностями и командной культурой: дети вспоминали, как вместе с родителями решают бытовые задачи, готовят праздники, помогают друг другу — и поняли, что семья — это первая и самая важная команда в жизни каждого человека.
Мероприятие помогло ребятам осознать: успешная команда — это когда каждый чувствует себя значимым, а общая цель объединяет всех.
Сегодня в нашем учреждении образования в 8–11 классах прошёл классный час на тему «Белорусская модель социально-экономического развития», организованный в рамках реализации республиканской воспитательной программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Цель мероприятия — познакомить учащихся со спецификой социально-экономического пути Беларуси, сформировать у подростков понимание принципов устойчивого развития страны, основанных на социальной защищённости граждан, государственной поддержке ключевых отраслей экономики, сохранении суверенитета и традиционных ценностей.
В ходе занятия учащиеся узнали об основных чертах белорусской модели: приоритете человека и семьи, стабильности, межнациональном согласии, сбалансированной внешней политике и ответственном управлении государственными ресурсами. Учащиеся обсудили, как эти принципы влияют на повседневную жизнь — от доступности образования и здравоохранения до поддержки сельских территорий и молодёжной политики.
Особое внимание было уделено роли молодёжи в укреплении и развитии национальной модели. Ребята рассуждали, как их будущие профессии, гражданские инициативы и семейные ценности могут стать вкладом в процветание Беларуси.
Мероприятие завершилось рефлексией: каждый учащийся записал на «карте будущего» одно дело, которое он может совершить уже сегодня ради сильной и независимой Родины.
Классный час способствовал формированию у старшеклассников осознанного отношения к государственному устройству, гордости за свою страну и готовности участвовать в её развитии.
Сегодня в нашем учреждении образования в 3 классе прошёл классный час на тему «Позитивное мышление», в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Цель мероприятия — формирование у младших школьников оптимистичного взгляда на жизнь, развитие эмоциональной устойчивости, умения видеть хорошее даже в трудных ситуациях и поддерживать доброжелательную атмосферу в коллективе.
В ходе занятия ребята узнали, что такое позитивное мышление, почему важно сохранять хорошее настроение и как наши мысли влияют на поведение и отношения с окружающими. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, делились своими способами борьбы с плохим настроением, играли в игры на сплочение и выполняли упражнения на развитие благодарности и доброты.
Особое внимание было уделено роли семьи как источника поддержки, тепла и позитива. Дети рассказали, как вместе с родными создают уют и радость дома — ведь именно в семье закладываются основы жизнеутверждающего отношения к миру.
Классный час завершился созданием «Солнца хорошего настроения» — каждый учащийся написал на лучике слово или фразу, которая дарит ему радость.
Мероприятие оставило тёплый эмоциональный след и помогло ребятам осознать: быть позитивным — значит быть сильным, добрым и уверенным в себе человеком.
Сегодня в нашем учреждении образования в 2 классе прошёл классный час на тему «Кто такие октябрята?», в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Цель мероприятия — познакомить учащихся с историей и значением движения октябрят, раскрыть качества настоящего октябрёнка: доброту, честность, ответственность, любовь к Родине и стремление совершать добрые дела. Ребята узнали, что быть октябрёнком — значит не только носить значок с изображением звёздочки, но и ежедневно стараться быть полезным своей семье, школе и обществу.
В ходе беседы учащиеся обсудили, какие поступки можно считать добрыми, как проявлять заботу о близких и сверстниках, а также поделились своими примерами помощи дома и в классе. Завершился классный час творческим заданием — ребята нарисовали «Звёздочки добра», на которых написали обещания быть настоящими октябрятами.
Мероприятие способствовало формированию у учащихся гражданской и нравственной позиции.
Сегодня в нашем учреждении образования в 4 классе прошёл классный час под названием «Добрые дела в жизни октябрёнка», организованный в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
Цель мероприятия — формирование у учащихся нравственных ценностей, воспитание доброты, отзывчивости и стремления совершать добрые поступки в повседневной жизни. Ребята узнали, что значит быть настоящим октябрёнком — не только носить значок, но и активно участвовать в жизни класса, школы и общества, помогать тем, кто в этом нуждается, беречь природу и уважать старших.
В ходе классного часа учащиеся делились своими примерами добрых дел, обсуждали, как важно быть чутким и внимательным к окружающим, а также приняли участие в творческом задании — «Солнышко доброты», на котором разместили ладошки с обещаниями совершать добрые поступки каждый день.
Мероприятие оставило тёплые эмоции и вдохновило ребят на новые добрые начинания!
Сегодня, 20 января 2026 года, в нашем учреждении образования для учащихся 7 класса прошёл классный час «Традиция добра» в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина».
В ходе классного часа ребята обсудили значение доброты в жизни человека, её роль в укреплении семейных и общественных связей, а также в сохранении культурных традиций. Учащиеся размышляли о том, как простые добрые поступки могут влиять на окружающий мир, делились личными историями и примерами из жизни своих семей.
Особое внимание было уделено тому, как традиции добра передаются из поколения в поколение — через заботу, уважение, милосердие и взаимопомощь. В завершение мероприятия учащиеся приняли участие в акции доброты, подготовив пожелания и маленькие знаки внимания для своих близких и одноклассников.
Такие встречи способствуют не только нравственному развитию личности, но и укрепляют чувство принадлежности к своей семье, школе и Родине.
Сегодня 20 января по инициативе Совета молодых учёных проводится республиканская конференция учащихся "Первый шаг в науку" на базе Национальной академии наук Беларуси. Цель конференции - вовлечение учащихся Беларуси в научно-исследовательскую деятельность. Свою работу на конференции представит учащийся 11 класса ГУО "Мышанская средняя школа" Вишняков Леонид. Пожелаем ему удачи.
Сегодня, 17 января 2026 года, в нашем учреждении образования продолжает свою работу «Школа будущего первоклассника».
В рамках занятий будущие первоклассники знакомятся с правилами поведения в школе, учатся работать в коллективе, развивают внимание, память, мелкую моторику и навыки общения.
Занятия проходят в дружелюбной и игровой форме. Родители также принимают активное участие — для них проводятся консультации по вопросам готовности ребёнка к школе, организации домашнего распорядка и эмоциональной поддержки будущего первоклассника.
«Школа будущего первоклассника» помогает не только детям уверенно шагнуть в мир знаний, но и создаёт прочный фундамент для дальнейшего успешного обучения.
Сегодня, 17 января 2026 года, для учащихся 2–4 классов прошла познавательная акция «Шаг навстречу». В рамках мероприятия ребята посетили местное отделение почты, где им рассказали об особенностях работы почтовых служб.
Дети с интересом узнали, как отправляются и доставляются письма, посылки и открытки, познакомились с работой почтальонов и операторов, а также увидели «изнутри», как устроен почтовый процесс — от приёма корреспонденции до её сортировки и отправки.
Акция «Шаг навстречу» способствует расширению кругозора учащихся, знакомит их с профессиями и воспитывает уважение к труду взрослых. Такие встречи помогают учащимся лучше понимать окружающий мир и формируют основы социальной активности.
